Académie de Dijon (21) : un programme expérimental de visioconférence

Initiative identifiée
dans le cadre du projet
IRIS ;
rédigée par BUSSON Alain
publié le 8 juin 2003.
Description du projet : L’Académie de Dijon a développé dès 1995 l’enseignement à distance en utilisant la visioconférence via Numéris, ce qui a conduit à équiper 40 établissements en matériel de visioconférence eu sein de l’Académie. En 2002 est expérimentée la technique de visioconférence sur internet.
L’Académie souhaite expérimenter l’emploi de la visioconférence pour une application de pilotage à distance : l’objectif est de mutualiser l’utilisation d’un moteur en testant ses fonctionnalités à distance par visioconférence. Quatre établissements ont été choisis pour réaliser l’expérimentation, un moteur thermique monté sur un banc d’essai.
Type d’initiative : Expérimentation de la technique de visioconférence
Territoire de projet : Bourgogne
Porteur(s) du projet : Académie de Dijon
Date de lancement : 1995
Avancement (à la date de recueil) : Opérationnel
Date de recueil de l’information : 11/2002
Cible : Etablissements scolaires
Thèmes, domaines d’action :
Education formation recherche
Niveau de territoire de projet :
Régional
Régions :
Bourgogne